SFA | Die Grundsätze hinter der Anwendung des ICD-11 in Theorie und Praxis

Online-Seminar der SFU Academy

Window of Opportunity für PTW Bachelor-Studierende

Das ICD-11 ist seit 1.12022 von der WHO als Nachfolgerin für das ICD-10 freigegeben. Es weist hinsichtlich seines Aufbaues und seiner Struktur und Inhalte wesentliche Veränderungen gegenüber dem ICD-10 auf und hat auch für Psychotherapeut:innen und Psycholog:innen Relevanz hinsichtlich Diagnostik und in Zukunft Verrechnung mit den Kassen. Vor allem der Wegfall klassischer „Kinderdiagnosen“ und dimensionale Konzepte bei manchen Krankheitsbildern sowie ein neues „Normalitätskonzept“ für ehemalige Krankheitsbilder erfordern dadurch ein Umdenken.

Termin
02.09.2026 18:00 – 20:30 Uhr, online über ZOOM

Inhaltliche Schwerpunkte

• wesentliche Aspekte des ICD-11
• Normalitätskonzepte
• Konsequenzen für die Diagnostik
• Beispiele