Interne Weiterbildung

Termin Di., 14.05.2024 | 18:30 – 21:00 Uhr
Ort online über ZOOM
Inhalt Die Arbeitswelt erfährt im Moment einen geradezu disruptiven Wandel, einerseits durch die Digitalisierung und andererseits durch eine Verschiebung von Werten und Normen, wie dies die jungen Arbeitsgenerationen (insbesondere Generation Z und Alpha folgt in wenigen Jahren) ungeduldig einfordern. Was braucht es also, um die Generation Z zu motivieren, zu begeistern und eine Zeit lang in einer Firma zu halten – darüber werden wir basierend auf der derzeitigen arbeitspsychologischen Studien- und Datenlage diskutieren, denn sicher ist, dass Unternehmen, die sich nicht auf das Gen-Z-Mindset einlassen wollen, sehr bald sehr schlechte Karten haben werden. 

Lehrende Mag.a Dr.in Elisabeth Ponocny-Seliger
Zielgruppe Mediziner*innen, Angehörige von Gesundheitsberufen, Führungskräfte, Interessierte, Studierende der obengenannten Bereiche
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 24.04.2024

Termin Do., 23.05.2024 | 19:00 Uhr
Ort vor Ort an der SFU, 1020 Wien
Inhalt Der Siegeszug der Psychotechnik und die Zukunftschancen der analytischen Psychotherapieschulen.
Im ersten Teil des Vortrags werden einige Konsequenzen des historischen Langzeittrends der „Mechanisierung“ (einschließlich des mechanistischen Denkens) für die Methodologie und Methodik sowohl der (Psychotherapie-)Wissenschaft als auch der psychotherapeutischen Praxis skizziert. Dieser mächtige Trend äußert sich u. a. im Siegeszug der psychotechnischen Interventionen nicht nur im Bereich der Psychotherapie, sondern auch in der Psychiatrie, in der Gentechnik und in Human Enhancement-Verfahren bis hin zu den transhumanistischen Visionen der Verbindung menschlicher Gehirne mit künstlich intelligenten Maschinen und dem damit verbundenen Versprechen des ewigen Lebens.

Lehrender Univ.-Prof. Dr. Reinhold Popp
Zielgruppe PTW Studierende, Psychologie Studierende, alle die an der Psychoanalyse interessiert sind, Alumnis, Lehrende
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. An dieser Weiterbildung nehmen auch SFU externe Personen und Interessent*innen teil. Der Eintritt ist frei. 
Anmeldefrist 09.05.2024

Termin Fr. & Sa., 24. 05.2024, 9:00–18:00 Uhr & 25.05.2024, 9:00–13:00 Uhr
Ort vor Ort an der SFU, 1020 Wien
Inhalt Die Führungskraft von heute steht somit vor der Herausforderung, mit möglichen ‚Generationenkonflikten` im Sinne des Age-Diversity-Management-Ansatzes effizient umzugehen, um diese Vielfalt des Teams produktiv nutzen zu können. Wer nimmt diese Angebote dann überhaupt an, wer profitiert davon und ab welcher Unternehmensgröße und für welche Mitarbeiter*innen rechnet sich das? Darauf aufbauend wird dann anhand von praktischen Beispielen ausgeführt, wie auf der Basis fundierter arbeitspsychologischer Ist-Stand-Analysen erfolgreiche Maßnahmen abgeleitet werden können und wie nachhaltiges Gesundheitsmanagement in der Praxis für unterschiedliche Unternehmensgrößen ausschauen kann.

Lehrende Mag.a Dr.in Elisabeth Ponocny-Seliger
Zielgruppe Führungskräfte sowie Personen mit Leitungsfunktion in Unternehmen
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 10.05.2024

Termin Mo., 27.05.2024 | 18:00 – 20:30 Uhr
Ort online über ZOOM
Inhalt In  dieser  Veranstaltung  werden  die  formalen  Rahmenbedingungen, die spezifisch für die Masterarbeiten an der Medizinischen Fakultät der Sigmund Freud PrivatUniversität gelten, besprochen.

Lehrender Univ. – Prof. Mag. Dr. med. univ. Thomas Frischer
Zielgruppe Lehrende an der SFU MED
Anmeldefrist 13.05.2024

Termin Di., 28.05.2024 | 18:30 – 21:00 Uhr (Anmeldung auf Warteliste möglich)
Ort online über ZOOM
Inhalt Zusammenarbeit und Zusammenleben von Menschen mit ganz unterschiedlichen Persönlichkeitsstrukturen kann eine tägliche Herausforderung sein. Manche Menschen empfindet man als angenehm, andere als ‚speziell‘ und wieder andere als schlichtweg unerträglich. Dieses Seminar bietet eine Charakterisierung unterschiedlicher Persönlichkeits-strukturen sowie der damit einhergehenden typischen Denk- und Verhaltensweisen. Außerdem werden konkrete Lösungsvorschläge, wie mit unterschiedlichen Persönlichkeiten optimal umgegangen und kommuniziert werden kann, ebenso wie eine Selbstbestimmung der eigenen Persönlichkeitsstrukturierung angeboten.

Lehrende Mag.a Dr.in Elisabeth Ponocny-Seliger
Zielgruppe Führungskräfte, Psychotherapeut*innen, Interessierte
Wichtiger Hinweis Anmeldung nur auf Warteliste möglich!
Anmeldefrist 14.05.2024

Termin Di., 4.06.2024 | 18:00 – 20:30 Uhr
Ort online über ZOOM
Inhalt Glücklich sein im existentiellen Verständnis besteht im Erlangen innerer Erfüllung. Dazu bedarf es der eigenen Aktivität, sich persönlich ins Leben einbringen zu können. Was es dazu braucht und wie das gehen kann ist hier das Thema.

Lehrende PD Dr. med., Dr. phil. Alfried Längle
Zielgruppe PsychologInnen, PsychotherapeutInnen, MedizinerInnen, Personen aus Pflegeberufen, Interessierte
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 18.05.2024

Termin Do., 6.06.2024 | 17:00 – 19:30 Uhr
Ort online über ZOOM
Inhalt Nachhaltigkeit bedeutet, dass Menschen auch in Zukunft ihre Bedürfnisse befriedigen und glücklich sein können. Dies erfordert aber eine weitgreifende Umgestaltung unserer Lebensweise, sowohl privat als auch am Arbeitsplatz.

Lehrender Dr. Ivo Ponocny
Zielgruppe Personen aus Personalabteilungen und Marketing; Führungskräfte; Personen, die mit Klima oder Nachhaltigkeit zu tun haben; Interessierte
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 23.05.2024

Termin Fr. & Sa., 7.06.2024, 9:00–18:00 Uhr & 8.06.2024, 9:00–13:00 Uhr
Ort vor Ort an der SFU, 1020 Wien
Inhalt Kommunikation, insbesondere von heiklen Sachverhalten im beruflichen Kontext, ist ein komplexer Prozess, bei dem immer eine Sach- und eine Beziehungsebene zu beachten ist. Daher ist das Wissen über grundlegende Bedingungen und Regeln erfolgreicher Gesprächsführung wesentlich. Im Seminar werden wichtige Erkenntnisse aus der Krisenkommunikation, wie sie in Unternehmen verwendet wird, vorgestellt. Hilfestellungen, Tipps und zahlreiche Beispiele verdeutlichen, wie man sich auf anspruchsvolle Situationen gut vorbereiten kann, wie man auch bei unklaren Gegebenheiten eine stabile inhaltliche Position beziehen und sich abgrenzen kann und was man macht, wenn ein firmeninternes Thema mediale Aufmerksamkeit bekommt und man einer breiteren Öffentlichkeit Rede und Antwort stehen muss.

Lehrende Prof.in Dr.in Bettina Gneisz-Al-Ani, Mag. Dr. Clemens Goschler, LL.M BA pth
Zielgruppe Führungskräfte sowie Personen mit Leitungsfunktion in Unternehmen
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 24.05.2024

Termin Di., 11.06.2024 | 18:30 – 21:00 Uhr
Ort online über ZOOM
Inhalt „Mir läuft die Zeit davon, ich schiebe immer wieder Tätigkeiten auf die lange Bank und verliere mich im Internet, nie finde ich Zeit für das, was ich machen möchte, ständig bin ich unter Druck!“
Gerade die Zunahme an Digitalisierung hat das Arbeitstempo einerseits sehr beschleunigt, andererseits sind digitale Angebote und vor allem soziale Medien große Prokrastinations-Verführer*innen. Wie kann man sich besser anleiten, Zeitdiebe identifizieren, im richtigen Moment ‚Nein‘ sagen und die ‚Aufschieberitis‘ in den Griff bekommen, um wieder mehr Zeit für die wesentlichen Dinge zu haben?

Lehrende Mag.a Dr.in Elisabeth Ponocny-Seliger
Zielgruppe Führungskräfte, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Studierende, Interessente
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 28.05.2024

Termin Mi., 12.06.2024 | 10:00 – 15:00 Uhr
Ort Sigmund Freud PrivatUniversität 1020 Wien
Inhalt Der Workshop reflektiert psychosoziale Einflussfaktoren auf eine erfolgreiche Betreuung von Masterarbeiten. Insbesondere werden potentielle Schwierigkeiten im Laufe des Betreuungsprozesses aufgezeigt und diskutiert, sowie Möglichkeiten des professionellen Umgangs mit diesen erarbeitet. In diesem Zusammenhang werden vor allem auch Strategien der positiven Kommunikation sowie des konstruktiven Feedbacks vermittelt und geübt.

Lehrende Univ.-Prof. Dr. Alexandra Schosser, PhD. MBA
Zielgruppe Betreuer*innen von Masterarbeiten an der SFU 
Anmeldefrist 29.05.2024

Termin Di.,02.07.2024 | 17:15 – 20:00 Uhr & Mi., 03.07.2024 | 17:15 – 20:00 Uhr & Do., 04.07.2024 | 17:15 – 20:00 Uhr
Ort Sigmund Freud PrivatUniversität Wien, Freudplatz 3
Inhalt Der Workshop richtet sich an Ärzt*innen, die ihr methodisches Wissen rund um die Studienplanung auffrischen und vertiefen wollen. In diesem Modul wird anhand konkreter Beispiele die Planung einer Studie besprochen. Im Vordergrund steht die Frage nach der für eine aussagekräftige Schlussfolgerung geeigneten Methodenauswahl. Dabei wird anhand von Fallbeispielen zur Studienplanung diskutiert, welcher Studientyp zur Beantwortung welcher wissenschaftlichen Fragestellung effizient verwendet werden kann. Mögliche Fehlerquellen, die bei der Planung klinischer Studien auftreten können, werden identifiziert und Lösungsansätze zur Reduzierung solcher Fehler werden beispielhaft aufgezeigt. Ansätze zur Ermittlung einer geeigneten Anzahl von Studienteilnehmer*innen, sowie der geeigneten statistischen Analyse sind Gegenstand der Diskussion.

Lehrende Prof. Dr. rer. nat. Ralf-Dieter Hilgers, Prof. Dr. rer. medic. Nicole Heussen
Zielgruppe Ärzt*innen, insbesondere (Mit-)Betreuer*innen von Masterarbeiten, abgeschlossenes Medizinstudium
Info Zur Vorbereitung sollten die Teilnehmer*innen des Workshops vorab eine interessierende klinische Fragestellung übermitteln, die im Rahmen des Workshops bearbeitet wird.
Anmeldefrist 18.06.2024

Termin Mi., 25.09.2024 | 18:00 – 21:00 Uhr
Ort online über ZOOM
Inhalt Selbstregulation und Selbstkontrolle stellen wesentliche Aspekte im Leben von Menschen bei der Bewältigung von Problemen dar.  Insofern ist die Vermittlung dieser Kompetenzen auch Inhalt einer Psychotherapie, vor allem bei Menschen, wo diese Fertigkeiten nicht adäquat entwickelt wurden.

LehrenderUniv.-Doz. Dr. Gerald Gatterer
Zielgruppe Ärzt*innen, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Sozialarbeiter*innen, medizinische Fachkräfte, therapeutische Berufsgruppen, sozialpädagogische Fachkräfte, Pädagog*innen, Erzieher*innen
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 11.09.2024

Termin Fr. & Sa., 27.09.2024, 9:00–18:00 Uhr & 28.09.2024, 9:00–13:00 Uhr
Ort vor Ort an der SFU, 1020 Wien
Inhalt Die kompetente Führung und Begleitung suchterkrankter Mitarbeiter*innen im Arbeitskontext, gehört für Führungskräfte zu den größten Herausforderungen ihrer Tätigkeit. Weder das in Unternehmen nach wie vor häufig verbreitete Ignorieren der Suchterkrankung Betroffener noch die vorzeitige Auflösung des Dienstverhältnisses sind zielführend, schaden sie doch zumeist beidem, dem Betroffenen wie auch dem Unternehmen.

Lehrender Priv. Doz. Mag. Dr. Oliver Scheibenbogen 
Zielgruppe Führungskräfte sowie Personen mit Leitungsfunktion in Unternehmen
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 13.09.2024

Termin Fr. & Sa., 8.11.2024, 9:00–18:00 Uhr & 9.11.2024, 9:00–13:00 Uhr
Ort vor Ort an der SFU, 1020 Wien
InhaltDiese Lehrveranstaltung widmet sich ausführlich den Themen Long-Covid, Stress, Burnout, Leistungsfähigkeit und Widerstandskraft am Arbeitsplatz. Ausgehend von Begriffsdefinitionen werden die Folgen und Risiken von Stress, Burnout und Long-Covid auf der Personen-, Organisations- sowie der gesellschaftlichen Ebene aufgezeigt. Den Teilnehmer*innen soll vermittelt werden, auf welche Zeichen geachtet werden sollte, um Probleme frühzeitig zu erkennen und entscheiden zu können, wann welche Hilfe durch wen erfolgen sollte.

Lehrende Dr. Monika Spiegel, Dr. Michael Stingl, Mag. Petra Laback
Zielgruppe Führungskräfte sowie Personen mit Leitungsfunktion in Unternehmen
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 25.10.2024

Termin Mi., 13.11.2024 | 18:30 – 20:00 Uhr
Ort online über ZOOM
Inhalt Hinter toxischen Beziehungen stehen oft Personen mit narzisstischen und Bindungsproblemen und handeln aus innerer Not heraus. Das Toxische in Beziehungen entwickelt sich meist langsam und wird lange Zeit verleugnet und beschönigt, um die Beziehung nicht zu gefährden. Daraus entstehen große Spannungen, Verletzungen und Kränkungen. Es fehlt ein Miteinander, ein Aufeinander bezogen sein und Empathie für den anderen. 

Lehrende Dr. Bärbel Wardetzki
Zielgruppe Paartherapeut*innen, Psychotherapeut*innen, Psycholog*innen, Mediziner*innen, Berufsgruppen, die mit dem Thema zu tun haben, Interessierte am Thema 
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 30.10.2024

Termin Fr. & Sa., 6.12.2024, 9:00–18:00 Uhr & 7.12.2024, 9:00–13:00 Uhr
Ort vor Ort an der SFU, 1020 Wien
Inhalt In dieser Lehrveranstaltung wird der Einfluss von Führung auf psychische Belastungen in Organisationen beleuchtet. Die Teilnehmer*innen bekommen für aktuelle Führungsthemen eine systemische Perspektive, verbunden mit aktuellen Erkenntnissen aus der „positive psychology“ und den Neurowissenschaften. Ganz wesentlich wird dabei auf den Umgang mit Ambivalenzen im Kontext von ökonomischem Druck, Ökologie, Digitalisierung und sozialer Verantwortung eingegangen.

Lehrende Mag. Susanna Achleitner, Mag. Martin Klein
Zielgruppe Führungskräfte sowie Personen mit Leitungsfunktion in Unternehmen
Wichtiger Hinweis Die Teilnahme an dieser Weiterbildung ist freiwillig und zählt nicht als Arbeitszeit. Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmer*innenanzahl begrenzt ist und das Prinzip “First come, first served!” gilt. 
Anmeldefrist 22.11.2024

Termine in Planung
Ort Sigmund Freud PrivatUniversität Wien, Freudplatz 3
Inhalt Der Workshop richtet sich an Ärzt*innen, die ihr methodisches Wissen rund um statistische Analysen auffrischen und vertiefen wollen. Bei der Analyse von klinischen Experimenten und Studien stellt sich häufig die Frage nach der geeigneten Methode. Statistische Signifikanztests und Konfidenzintervalle sind wichtige Hilfsmittel zum Nachweis von Therapieunterschieden, sowie zur Beschreibung und zur Bewertung von Risiken. Die statistische Analyse richtet sich in erster Linie nach der zugrundeliegenden wissenschaftlichen Fragestellung. In diesem Modul wird diskutiert, mit welchem statistischen Modell eine wissenschaftliche Forschungsfrage geeignet beantwortet werden kann.

Lehrende Prof. Dr. rer. nat. Ralf-Dieter Hilgers, Prof. Dr. rer. medic. Nicole Heussen
Zielgruppe Ärzt*innen, insbesondere (Mit-)Betreuer*innen von Masterarbeiten, abgeschlossenes Medizinstudium, SPSS Kenntnisse, Kurs Q2.3 Studien professionell planen

Termine in Planung
Ort Sigmund Freud PrivatUniversität Wien, Freudplatz 3
Inhalt Der Workshop richtet sich an Ärzt*innen, die ihr methodisches Wissen rund um die Begründung des Stichprobenumfangs (Fallzahlplanung) in klinischen Studien auffrischen und vertiefen wollen. Bei der Planung von klinischen Experimenten und Studien stellt sich häufig die Frage nach der geeigneten Fallzahl. Um die Validität der Aussage aus eine Studie zu garantieren, ist eine ausreichende Zahl von Studienteilnehmer*innen erforderlich. Diese hängt primär von der wissenschaftlichen Fragestellung, dem verwendeten Studientyp, und dem Endpunkt der Studie ab. In der Veranstaltung werden zunächst Strategien zur Fallzahlplanung in Beobachtungsstudien besprochen, damit die auf multivariaten Modellbildungen basierenden Aussagen eine ausreichende Validität und Erfolgschance bieten. Danach werden verschiedene Methoden zu Fallzahlplanung bei experimentellen Studien unter Berücksichtigung der statistischen Hypothese, des Studienendpunkts, etc. besprochen.

Praktische Anwendungen, die weitestgehend mit webbasierten Fallzahlrechnern durchgeführt werden, dienen der Vertiefung des Verständnisses. Für den Zugang ist ein solides Verständnis der Studienplanung, der Methodik statistischer Tests und der Methodik von Konfidenzintervallen sowie der zugehörigen Begrifflichkeiten notwendig.

Lehrende Prof. Dr. rer. nat. Ralf-Dieter Hilgers, Prof. Dr. rer. medic. Nicole Heussen
Zielgruppe Ärzt*inne, insbesondere (Mit-)Betreuer*innen von Masterarbeiten, abgeschlossenes Medizinstudium, Kurs Q2.4 Statistische Analysemethoden professionell auswählen & anwenden

Termine in Planung
Ort Sigmund Freud PrivatUniversität Wien, Freudplatz 3
Inhalt Systematische Reviews und Meta-Analysen stellen ein Methoden dar, Studienergebnisse systematisch darzustellen und mit statistischen Verfahren zusammenzufassen sowie zu bewerten. Anhand konkreter Fallbeispiele werden in diesem Workshop die verschiedenen Schritte eines systematischen Reviews bzw. einer Meta-Analyse dargestellt und deren Umsetzung mit Hilfe der Software RevMan eingeübt. Dabei werden Vor- und Nachteile verschiedener Studiendesigns aufgezeigt, die Wahl geeigneter Effektschätzer motiviert sowie verschiedene statistisch Modelle diskutiert. Eine kritische Beurteilung der Qualität von systematischen Reviews und Meta-Analysen wird durch die Betrachtung  möglicher Limitationen wie etwa eine unzureichende Qualität von Studien, Publikationsbias oder Heterogenität angeregt.

Lehrende Univ-Prof. Dr. rer. medic. Nicole Heussen
Zielgruppe Ärzt*innen, insbesondere (Mit-)Betreuer*innen von Masterarbeiten, wiss. Mitarbeiter, die eigene Meta-Analysen durchführen möchten